Deviens expert en technologie automobile avec la formation TMDA !

Envie d’aller plus loin que l’entretien classique ? La formation Technicien en Maintenance et Diagnostic Automobile (TMDA) de l’Institut Saint-Laurent EA te prépare à un métier d’avenir, au cœur des nouvelles technologies automobiles.

En plus des bases du métier de mécanicien, tu apprendras à :

• Réaliser des opérations de maintenance avancées
• Poser des diagnostics précis sur des systèmes mécaniques, hydrauliques, pneumatiques, électriques et électroniques
• Intervenir sur des systèmes complexes et innovants
• Assurer la maintenance complète de différents dispositifs techniques
• Travailler sur des équipements électriques et électroniques de pointe
• Sécuriser et intervenir sur des véhicules hybrides et électriques (haute tension)
• Installer et paramétrer des accessoires, même hors configuration constructeur

Tu interviendras sur des voitures particulières et des véhicules utilitaires légers (moins de 3,5 T), avec des compétences recherchées sur le marché de l’emploi.

Un métier technique et polyvalent

Le TMDA travaille de manière autonome tout en collaborant avec une équipe de professionnels, sous la supervision d’un responsable. Un rôle clé dans les ateliers modernes !

Prêt à passer à la vitesse supérieure ? Rejoins l’Institut Saint-Laurent EA et deviens un spécialiste incontournable de l’automobile !

Formation à destination des enseignants concernés du secondaire.

Pour vous inscrire, merci de passer par la direction de l’établissement scolaire dans lequel vous enseignez.

Conformément aux enjeux, aux objectifs généraux et aux visées transversales du référentiel Formation Manuelle, Technique, Technologique et Numérique (ci-après nommé référentiel) dans le cadre du tronc commun de l’enseignement secondaire, cette section vise à permettre  :

• de maîtriser les contenus et leurs attendus (savoirs, savoir-faire, compétences) du volet numérique dans le cadre de la Formation Manuelle, Technique, Technologique et Numérique dans le tronc commun de l’enseignement secondaire et d’en découvrir les enjeux, les objectifs généraux et les visées transversales dans un contexte de vie domestique ;
• de développer, en faisant preuve de réflexivité et dans une visée de transfert, les connaissances de l’étudiant sur :
  • l’information et les données,
  • la communication et la collaboration,
  • la création de contenu,
  • la sécurité et le bien-être,
  • l’intelligence artificielle.

FMTTN : Formation Manuelle, Technique, Technologique et Numérique. Le référentiel du tronc commun propose deux volets distincts : le volet « Formation Manuelle, Technique et Technologique (FMTT) » et le volet « Formation Numérique».  Au sein de chaque volet, quatre champs d’apprentissage sont en interaction.  Ces volets tout comme ces champs, ne constituent pas des catégories étanches. In référentiel FMTTN – (à noter pour le volet « numérique » les quatre champs sont : informations et données, communication et collaboration, création de contenus, sécurité).

L’opérateur support informatique et système est la personne vers qui l’on se tourne lorsqu’un problème informatique apparaît. Son rôle est de installer, entretenir et dépanner les équipements informatiques pour que tout fonctionne correctement.

Au quotidien, il utilise des outils de gestion du matériel informatique pour suivre les ordinateurs et les équipements. En atelier, il monte, configure et répare des ordinateurs ainsi que du matériel réseau et système.

Lorsqu’un problème survient, il analyse la panne et trouve la solution. Il peut intervenir directement sur place pour installer ou réparer un poste de travail, mais aussi aider les utilisateurs à distance pour résoudre certaines difficultés.

Il participe également à l’installation et à l’entretien du matériel réseau et système, et veille au bon fonctionnement des infrastructures informatiques.

L’opérateur support informatique et système travaille de manière autonome sur les tâches qui lui sont confiées, tout en respectant les consignes de son responsable. Il joue ainsi un rôle clé pour que les outils informatiques restent fiables et opérationnels.

FORMATION AVEC EMPLOI A LA CLÉ !

Si votre profil rentre dans les dispositifs de sélection des candidats à l’emploi, vous pourrez décrocher un job à la défense à la fin de cette formation.

DEVENEZ INSTALLATEUR ÉLECTRICIEN RÉSIDENTIEL

Vous souhaitez apprendre un métier concret, recherché et indispensable ? Notre formation vous prépare à devenir un professionnel capable de concevoir, installer et mettre en service des installations électriques résidentielles.

Au fil de votre apprentissage, vous développerez des compétences pratiques et techniques essentielles :

• Installer des conduits, canalisations électriques et boîtiers, qu’ils soient encastrés ou apparents.
• Placer et raccorder les équipements électriques dans une habitation.
• Mettre en service et assurer la sécurité des installations électriques.

À l’issue de la formation, vous serez capable de travailler de manière autonome tout en respectant les normes et les consignes de vos supérieurs (chef d’équipe, responsable d’entreprise, …).

Un métier d’avenir, indispensable et valorisant, vous attend !

Cette section vise à permettre à l’étudiant, à travers toutes les activités d’enseignement, de développer des compétences techniques et pratiques lui permettant d’assurer les fonctions de l’installateur électricien, il :

• met en place les conduits, canalisations électriques et les boîtiers d’une installation électrique encastrée et/ou apparente ;
• met en place les chemins et échelles de câbles, conduits, canalisations électriques et boîtiers d’une installation électrique industrielle ;
• place et raccorde les composants et équipements électriques, les tableaux industriels et les mises à la terre ;
• met en place les chemins et échelles de câbles, conduits, canalisations électriques et boîtiers d’une installation électrique tertiaire ;
• place et raccorde les composants et équipements électriques, les tableaux tertiaires et les mises à la terre ;
• met les installations électriques sous tension.

Dans les différents secteurs d’activités, l’installateur(trice) électricien(ne) :

• met en place les conduits, canalisations électriques et les boîtiers d’une installation électrique encastrée et/ou apparente ;
• place et raccorde les équipements électriques dans une installation résidentielle ;
• met en place les chemins et échelles de câbles, conduits, canalisations électriques et boîtiers d’une installation électrique industrielle ;
• place et raccorde les composants et équipements électriques, les tableaux industriels et les mises à la terre ;
• met en place les chemins et échelles de câbles, conduits, canalisations électriques et boîtiers d’une installation électrique tertiaire ;
• place et raccorde les composants et équipements électriques, les tableaux tertiaires et les mises à la terre ;
• met les installations électriques sous tension

La formation Installateur Électricien Résidentiel, Industriel et Tertiaire (IERIT) permet d’acquérir des compétences polyvalentes dans les domaines résidentiel, industriel et tertiaire, offrant ainsi un profil particulièrement recherché sur le marché de l’emploi et davantage d’opportunités professionnelles.

Pour l’année académique 2026-2027, cette formation sera organisée en partenariat avec Technifutur.

Pour les candidats qui souhaitent un parcours plus ciblé ou plus court, il est également possible de suivre:

• la formation Installateur Électricien Résidentiel (IER) ;
• ou la formation Installateur Électricien Tertiaire (IET).

Ces parcours ont été pensés afin de permettre aux étudiants qui ne souhaitent pas, ou ne peuvent pas s’engager immédiatement dans une formation longue de bénéficier malgré tout de validations partielles officiellement reconnues. Cette organisation s’inscrit pleinement dans la logique de la modularité de l’Enseignement pour Adultes, qui permet de construire un parcours de formation adapté au rythme, aux besoins et à la réalité de chacun. Les unités d’enseignement validées peuvent ainsi constituer une étape vers une qualification plus large ou permettre une insertion professionnelle plus rapide.

L’avantage de ces formations plus courtes est qu’elles demandent un investissement en temps moins important et permettent, dans certains cas, une entrée plus rapide sur le marché de l’emploi. Elles constituent donc une excellente alternative pour les personnes ayant des contraintes professionnelles, familiales ou personnelles, tout en garantissant l’acquisition de compétences concrètes et recherchées.