Séance d’info : Mindfulness

? DÉCOUVREZ LA PLEINE CONSCIENCE

Inscrivez-vous à la séance d’info et découvrez notre formation sur la pleine conscience : http://www.isl.be/info/mindfulness

La pleine conscience est une manière d’être en relation avec sa propre expérience. Elle résulte du fait d’orienter volontairement l’attention sur son expérience présente et d’explorer celle-ci avec ouverture, que nous la jugions agréable ou non, tout en développant une attitude de tolérance et de patience envers soi…

Rendez-vous le jeudi 23 novembre à 18h00, en visioconférence. Le lien pour accéder à la visioconférence vous sera communiqué lors de votre inscription à la séance d’informations. Inscrivez-vous dès maintenant !

Séance d’information CAP

Envie de devenir enseignant ?

Formez-vous maintenant et obtenez votre CAP !

La formation délivrant le Certificat d’Aptitudes Pédagogiques (CAP) est destinée aux personnes qui souhaitent devenir professeur de cours techniques, de pratique professionnelle ou de certains cours généraux dans l’enseignement secondaire, ou qui sont déjà en fonction…

Notre formation est disponible selon un horaire adapté à votre situation. Possibilité de faire la formation en journée, en soirée ou le samedi.

Une séance d’information sera organisée le mardi 29/08/2023 à 18h30 à l’ISL Saint-Laurent situé : 33 Rue Saint-Laurent, 4000 LIEGE

Je m’inscris à la séance d’information

Formation en dessin électrique

ENVIE D’UNE REMISE À NIVEAU?

Formation de 2 jours sur le logiciel de dessin TRIKKER

QUAND SE DONNE CETTE FORMATION?

Le 25 et 26 septembre 2023 de 8h30 à 16h30

POUR QUI?

Personnes avec des notions d’électricité

LE PETIT +

Possibilité de passer la validation «concevoir une installation électrique résidentielle»

COMMENT S’INSCRIRE?

Envoyer un mail à : sophie.vansteenbrugge@isl.be

ENGLISH CONVERSATION CIRCLE

crédit photo : Freepik.com

Proclamation 2022 – 2023

Ce jeudi 29 juin se tiendra la proclamation des lauréats de l’année académique 2022 – 2023.

Nous vous donnons rendez-vous à 18H00 à l’auditorium de l’école Saint-Laurent secondaire situé au n°33 de la rue Saint-Laurent.

La proclamation sera suivie de la traditionnelle réception. L’occasion de prendre un verre ensemble pour célébrer cet événement important.

Projets collaboratifs

En Mai dernier, les étudiants du CAP (Certificat d’Aptitudes Pédagogiques) ont réalisé plusieurs projets sous la forme d’excursion pédagogique par groupe. Ceux-ci devaient mêler leurs compétences respectives et des compétences en FLE (Français Langue Etrangère).  Ils ont donc construit un projet de bout en bout, à savoir : prévoir les activités, la méthodologie, le matériel nécessaire, … ils ont également réalisé un flyer afin de susciter l’intérêt des étudiants en Alpha et les ont invités à y prendre part.

  • Projet 1 : « le permis de conduire »

L’objectif de ce projet était de réaliser une simulation d’examen de permis de conduire en passant par la révision des acquis du code ou, à défaut, la prise de connaissance d’une partie de celui-ci, initiation aux gestes de premier secours ainsi qu’aux rudiments de la mécanique automobile, le tout débouchant sur l’obtention d’un « vrai faux » permis de conduire…

  • Projet 2 : « Recybelle »

Le concept : un nouveau magasin de produits de beauté recyclés.

Outre l’approche pratique de la fabrication et de l’utilisation des cosmétiques au travers du prisme du recyclage, l’expérience à également permis d’aborder l’aspect RH d’une petite entreprise avec, notamment, l’établissement des fiches de paie des employés qui y travaillent.

  • Projet 3 : « Art’iculture »

Vous l’aurez compris, ce projet à pour objet de tisser des liens entre l’art et l’horticulture.

C’est donc dans un parc que le groupe c’est rendu afin d’en apprendre plus sur ce milieu naturel.  L’occasion pour les étudiants en alphabétisation d’enrichir leur vocabulaire de manière ludique.

Dans un second temps, les participants se sont attelés à réaliser un arbre de vie illustrant leurs projets futurs avant de les exposer à tous.

Il ressort des ces trois projets le bénéfice mutuel qu’on pu retirer tant les étudiants du CAP que ceux de FLE, les uns de par l’aspect pédagogique face à un public spécifique, les autres pour l’expérience d’apprentissage avec de nouvelles personnes non-aguerries à cet exercice.